Seguridad en redes por alumnos y el viaje de Pepa

Seguridad en redes por alumnos y el viaje de Pepa

Buenos días, buenas tardes y buenas noches, bienvenidos una semana más a Educa en Digital.

1ª Parte: Proyectos TIC, alumnos formando en TIC y seguridad

proyectos TIC

Con motivo del día internacional de Internet el 17 de mayo, se celebran distintos eventos para celebrarlo y hemos querido buscar uno especial.  El 14 de mayo en el Colegio Base se celebró una jornada de seguridad en Internet donde los propios alumnos eligieron un tema, investigaron, se prepararon y se lo expusieron a sus compañeros más pequeños.  Nos acompaña Mª Jose Rey, coordinadora TIC del Colegio Base y los alumnos protagonistas de esta jornada:  Santiago López de 2º ESO que dio una charla dirigida a 5º y 6º de Primaria, Laura Estallo y Teresa Pereira de 4º ESO que se dirigieron a 1º y 2º ESO; y Andrés García, Álvaro López y Santiago Agui de 1º Bachillerato que expusieron a 3º y 4º ESO y 1º Bachillerato.

Los temas fueron variados: redes sociales, privacidad, huella digital, virus, wifi gratuitas, spam, cookies, peligros en redes, etc y en este programa nos lo van a contar y a explicar todo ello.  Jóvenes preocupados por la seguridad en la red y su privacidad, que nos transmiten los valores de Internet seguro y nos alertan de los peligros para poder evitarlos.

Hoy más que nunca muchas sonrisas en el estudio 😉

2ª Parte:  El Gran Libro Viajero, el viaje de Pepa en Motril

el gran libro viajero

Con mucho retraso y varias incidencias producidas en el transporte, Pepa llegó a Motril desde Ceuta con muchas ganas de participar en Palabras Azules, su organizadora Ana Galindo y Óscar Alonso se reúnen hoy en el programa para contarnos el trabajo y el proyecto del libro viajero durante la semana pasada en Granada.  En un tiempo récord de visita, Ana le ha sacado el mayor provecho posible a Pepa.

Gracias a todos, saludos 😉

Olga Martín y Óscar Alonso.

1 Comment

  1. Un tema muy interesante si además está contado por gente joven.
    Saludos desde Smart.

    Reply

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